Externe Weiterbildung: Angebote für Unternehmen und Akademiker/innen im Beruf

Die Weiterbildungsangebote der ETH orientieren sich an den Bedürfnissen von akademisch gebildeten Fachleuten und Kader, die in privaten und öffentlichen Unternehmen oder in der Verwaltung beziehungsweise in Forschung, Lehre und Beratung tätig sind.

Masterprogramme (MAS, MBA)

dienen der Vertiefung oder der interdisziplinären Erweiterung der fachlichen Fähigkeiten und können zu einem neuen Beruf führen. Sie umfassen mindestens 60 ECTS-Kreditpunkte und 600 Kontaktstunden, erfordern eine Master- oder Projektarbeit und dauern in der Regel zwischen einem Jahr (Vollzeitstudium) und zwei Jahren (berufsbegleitendes Teilzeitstudium). Für die Zulassung wird ein Masterabschluss der ETH, ein als äquivalent anerkannter Abschluss einer anderen Hochschule oder ein gleichwertiger Bildungsstand vorausgesetzt. Bei erfolgreichem Abschluss wird der akademische Titel ‚Master of Advanced Studies ETH in … (abgekürzt MAS ETH …)’ oder ‚Master of Business Administration ETH in … (abgekürzt MBA ETH …)’ vergeben.

Weiterbildungsdiplome / Diplomas of Advanced Studies (DAS)

dienen der Vertiefung oder der interdisziplinären Erweiterung der fachlichen Fähigkeiten. Sie richten sich an berufstätige Hochschulabsolventen/innen (in der Regel mit einem Masterabschluss oder gleichwertigen Qualifikationen), die sich beruflich weiterentwickeln oder spezialisieren wollen. Sie umfassen mindestens 30 ECTS-Kreditpunkte und 300 Kontaktstunden und beinhalten gewöhnlich eine schriftliche Projekt- oder Abschlussarbeit. Sie sind in Blockkursen oder wöchentlichen Kurstagen organisiert und dauern zwischen einem und zwei Jahren. Erfolgreiche Teilnehmer/innen erhalten ein ‚Weiterbildungsdiplom ETH in …’.

Weiterbildungszertifikate / Certificates of Advanced Studies (CAS)

dienen der Vertiefung oder der interdisziplinären Erweiterung der fachlichen Fähigkeiten. Sie richten sich an berufstätige Hochschulabsolventen/innen (in der Regel mit einem Masterabschluss oder gleichwertigen Qualifikationen), die sich beruflich weiterentwickeln oder spezialisieren wollen. Sie umfassen mindestens 10 ECTS-Kreditpunkte und 150 Kontaktstunden und können eine schriftliche Projekt- oder Abschlussarbeit beinhalten. Sie sind in Blockkursen oder wöchentlichen Kurstagen organisiert und dauern zwischen einem und zwei Jahren. Erfolgreiche Teilnehmer/innen erhalten ein ‚Weiterbildungszertifikat ETH in …’.

Didaktische Ausbildung

wird an der ETH Zürich in zwei Varianten angeboten.

• Das Lehrdiplom für Maturitätsschulen (LD) mit einem Umfang von 60 ECTS-Kreditpunkten (ca. 1800 Lernstunden) bescheinigt den erfolgreichen Abschluss einer didaktischen Ausbildung im jeweiligen Fach im Hinblick auf das Unterrichten an Gymnasien und anderen Bildungseinrichtungen. Die Erteilung des Lehrdiploms setzt einen universitären Masterabschluss (bzw. ein abgeschlossenes Diplomstudium) und ggf. das Absolvieren zusätzlicher fachwissenschaftlicher Auflagen voraus.
  
• Das Didaktik-Zertifikat (DZ) mit einem Umfang von 24 ECTS-Kreditpunkten (ca. 720 Lernstunden) bescheinigt den Absolventinnen und Absolventen den erfolgreichen Abschluss einer didaktischen Grundausbildung im jeweiligen Fach. Es eignet sich für das Unterrichten an Fachhochschulen, Höheren Fachschulen, Schulen, welche für die eidgenössischen Berufs- und höheren Fachprüfungen vorbereiten und Berufsfachschulen. Das Didaktik-Zertifikat kann auch im Hinblick auf verschiedene Formen der Aus- und Weiterbildung in Betrieben und Institutionen sowie bei Übernahme von Ausbildungsmandaten bei Bundesämtern, Stiftungen und in Unternehmen eine geeignete Grundlage darstellen. Das Didaktik-Zertifikat erfüllt jedoch die EDK-Anforderungen für den Unterricht an Gymnasien nicht. Die Erteilung des Didaktik-Zertifikats setzt einen universitären Master-Abschluss (bzw. ein abgeschlossenes Diplomstudium) und ggf. das Absolvieren zusätzlicher fachwissenschaftlicher Auflagen voraus.
  
  

Fortbildungskurse, Seminare und Tagungen

sind vertiefende oder interdisziplinäre Veranstaltungen aus einem Fachgebiet der ETH Zürich. Sie dauern einen Tag oder mehrere Tage und richten sich an qualifizierte Fachleute aus der Praxis. Vermittelt wird in der Regel aktuellstes aus der Forschung stammendes Wissen auf akademischem Niveau und anwendungsorientiertes Wissen.

E-Learning Angebote

sind Programme, die für ein Fachpublikum ausserhalb der ETH Zürich (v.a. für Weiterbildungszwecke) interessant sein können, obwohl sie sich meistens in erster Linie an Studierende richten. Die Angebote sind teils kostenpflichtig, teils kostenlos.

Weitere Angebote für Externe

weisen auf zusätzliche Weiterbildungsmöglichkeiten hin, die von der ETH Zürich oder von verwandten Institutionen angeboten werden, sowie auf Weiterbildungsprogramme, die sich in erster Linie an Studierende, Dozierende und Mitarbeitende der ETH Zürich richten, aber auch von externen Personen besucht werden können.

Interne Weiterbildung: Angebote für Angehörige der ETH Zürich

Weiterbildungsangebote

für Dozierende, Assistierende, Mitarbeitende und Studierende der ETH Zürich.